我們都知道高中課程相當多也相當滿，而且要教的東西實在是太多了，所以如果你想要傳達一個知識概念，甚至想要讓學生實作，但又只有兩堂課？還要配合全校進度，各種考試，和升學方案，請問你要怎麼教？
最近有高中老師問我一個問題：「如果只有兩堂課，你要怎麼教演化？」
我想在回答這個問題之前，我們要先就幾個議題確立討論的基礎：
- 現行課綱和107課綱實施之後，高中生物的教學方式與知識範圍有什麼差異？
- 各高中的課程配當都不一樣，有些學校有諸多特色選修課程，有些學校只有統一的課表不是嗎？
- 高中的段考與各種測驗因為是統一出題，是否因此影響進度、教法與課程內容？也就是多講的沒考就被視為沒用？
- 高中生物課本的知識結構究竟是什麼？課綱上的理想又是什麼？
- 微觀演化：以古典遺傳、數量遺傳、分子遺傳、表徵遺傳學為基礎談天擇、突變、性狀、適應、族群遺傳、雜交、遺傳滲漏、基因漂變、與基因交流等。
- 巨觀演化：談物種以上尺度的演化議題，例如物種觀、物種的形成、生殖隔離、地質年代、古生物學、發育、大滅絕與各類生物的崛起、譜系發育、生物地理、與演化生態等。
當我比較了國高中課本以後，我發現國高中講的演化非常非常淺，雖然只是概念性的提點，不過點和點之間似乎又很難串起來。好比說台灣的課本超級愛提馬趾的演化，或是長頸鹿脖子的演化。但是在提到這些案例的時候，又不說清楚究竟在談直線型演化(anagenesis)或是分支演化(cladogenesis)，究竟是在談特徵的方向性演化，或是平衡中斷假說(punctuation equilibrium)？因為不談「假說」與「現象」的關係，所以到最後學生學到的都只是「把某張圖記下來，並牢記某個詮釋，然後用在考試上」。但要他們說出「演化」究竟是什麼，卻一點辦法也沒有。因為他們的腦袋中只剩下「A變成B」，或是「達爾文有搭船出去玩」。
那我們來看看高中課本在寫什麼：
- 翰林國中自然與生活科技下：演化議題佔了30頁。裏面提到「化石」、「演化學說」、「生物的演化」(含板塊漂移、地質年代、大滅絕等)
- 翰林基礎生物下：演化只有5頁，談了「演化理論的發展」、「生物物種觀」、「生命樹」、「親緣關係重建」，還有「生物分類系統的演進」(但是插圖畫得很詭異)，還有「演化與生物多樣性」。
- 翰林選修生物上：整本課本提到生命起源與內共生假說。
- 翰林選修生物下：演化佔了25頁，裏面提到「遺傳變異與演化」(含族群遺傳、天擇與適應)、「物種形成」、與「人類演化」。
大家覺得看起來和大學普生常用課本，例如Campbell Biology有不一樣嗎？其實差不多耶。到了大學以後只是換成英文(然後在那邊看不懂)而已。所以為什麼難教？為什麼教完還是沒概念呢？
就如同所有的學科一樣，我認為我們的課本都編得不錯，但是學生「不知為何而學」。甚至不知道習得生物學知識可以協助他們解決什麼生活上的問題。另外我認為所有的課本都缺了一個最重要也很難教的一章，就是「何謂生物學」以及「何謂科學方法」？所有的課本都是一打開就從「細胞」開始談。但是學生根本不知道為什麼非要從細胞開始談不可。明明多數人接觸的是生物個體(一隻狗)或器官(豬肝)啊。所以，因為高中有個進度在，老師一定得這樣教的時候，就算你想問「為什麼」，也無力回應和繼續那個探索了。
如果我們不得不照著順序教，但是又希望學生能夠在點線面上融會貫通的話該怎麼辦？我的建議是這個樣子：
- 各章節知識之間的整合：台灣的國高中生物課本一提到「形態」與「功能」，就會自動排除生物多樣性，植物只談豆子或玉米，然後所謂的動物其實就是人。這種在形態、功能、生理議題上忽視生物多樣性的編排方式，會讓章節之間的斷裂更嚴重。學生多半都在上學期學微觀世界，然後到下學期的時候，上下學期知識間的關係是斷開的。所以他們就算在下學期學了演化，也無法解釋來自上學期的知識內容，例如「天擇力量如何形塑陸生植物對水份的運輸與吸收」。如果上下學期，或章節間的內容無法被串起來，總是各考各的，連大考題目也是各出各的，那不管教再多考再多都會馬上忘記。因為那些知識沒有內化成一種養份，只是獲得分數的工具。
- 一定要帶領學生看見生物現象，並與課本上的知識有所連結：我知道很多高中根本不做實驗，不是因為缺乏器材就是沒有時間。就算有人做了實驗，也可能是因為被挑出來培訓的。然而多數學生在實驗課學習到的只是手工藝，和「被指定一定要看到的現象」。所以他們仍然缺乏對現象觀察的敏銳度。而且只要走出教室，他們就無法把任何生活中的議題和課本中的知識結合。好比為什麼一群男生中總會有一個特別活躍的？那叫alpha male嗎？女生群體中也會有alpha female嗎？那麼alpha male和alpha female必然是最佳的配對嗎？這都涉及性擇理論。但是當我們沒有看見生活中的現象，卻捨近求遠地要學生遙想那些化石啦，非洲莽原上的什麼動物在幹嘛，都是在腦補，而且學生也有本事配合老師腦補。這種「心領神會」的事情做久了，心中總是不踏實吧？
