2009年11月29日 星期日

生態工程暨生物多樣性研究文獻資訊網(EBRIST

特物中心花錢做的新資料庫(阿就台灣的資料庫真是多), 大家看看囉...

11/20才有一個三八說高雄人短命又不運動, 現在這個無所不在的董氏基金會又說高雄人愛運動又比較歡樂? 倒底有沒有社會科學的人可以檢驗一下這些愛出風頭的政治人物和社會團體的民調是怎麼做的啊?

11/20那個三八的新聞

董氏:高雄人比台北人愛運動、不憂鬱

【聯合報╱記者林秀美/即時報導】2009.11.29 08:23 pm

董氏基金會調查發現,高雄人比台北人愛運動,也比較不憂鬱。該基金會29日在高雄統一夢時代舉辦憂鬱症篩檢日「運動紓壓活力高雄」心理健康路跑活動,近四千名民眾一同運動紓壓。

董氏今年的調查顯示,有運動習慣的高雄市民為50.3%,台北市民為44.1%;每周運動一天以上到每天運動的高雄市民達70.1%,台北市民為63.4%。

董氏基金會終身義工陳淑麗也南下參與活動,她表示,平時從事公益活動雖然忙碌,但一定找時間運動,無論是走路散步、慢跑,或是練瑜珈,都把握機會活動筋骨。

活動代言人阿Benn說,他心情不好時,常與三五好友一起打籃球,排解積壓在心裡的鬱悶情緒。活動現場也提供憂鬱症量表、體脂等健檢服務。民眾可上董氏心理衛生組網站 (http://www.jtf.org.tw/psyche) 查詢憂鬱症資訊。

udn行動版 m.udn.com,最麻吉的口袋媒體,最適合手機瀏覽的網站

【2009/11/29 聯合報】

2009年11月28日 星期六

土石流後居然不是檢討中海拔土地超限利用問題, 居然還要造林?

黃健庭上南橫:山坡重新造林
2009-11-29 中國時報【莊哲權/台東報導】

國民黨台東縣長候選人黃健庭關心莫拉克風災豪雨沖刷,導致南橫公路大片山坡滑落形成嚴重土石流。他說,如果當選縣長,將與林務單位盡速磋商重新造林;另爭取連任台東市長候選人陳建閣提出,當選後,將積極推動台東市立湧泉游泳池恢復營運計畫。

黃健庭拜票車隊昨天開拔到縱谷地區,下午更直接進入海端最北邊的利稻村,他說,風災後第一時間抵達利稻,邀集公路總局關山工務段長李秉仁、台東林管處長張彬、水保局、八河局等單位共同會勘。

他說,由於利稻村上方山頭種植高麗菜等高冷蔬菜區域,水保功能原本就脆弱,大量土石崩落後相當脆弱,未來將帶領縣府團隊聽取專家意見,加強橫向溝通,以長久大計解決民憂。

另外,他與支持者在池上鄉玉清宮大樹享用池上飯包時表示,他政見中有要開辦「網路農場」,未來將讓都市人認養池上好米,一起享受春耕、夏耘、秋收、冬藏的四季農情,提高農民收益。

台東市立湧泉游泳池,在日據時代為全台唯一天然湧泉池,是許多台東市民共同記憶,因為礙於條文規定,自九十七年元月起休池,引來不少熱愛游泳市民、晨泳會會員多次向市公所反應,希望盡早開放。這項議題於這次選舉也成大家關心焦點

爭取連任市長候選人陳建閣表示,市公所正積極向體委會提出興建計畫,計畫範圍包括保存泳池現況、整修現有泳池、主體建築工程興建、原有排水道設施修繕等,期盼在各相關單位共同努力能迅速有效符合規定,讓市立湧泉池成為親水、遊憩、休閒觀光景點。

[大推]是的, 重點就是在蘋果侵害人權

問題是很多媒體有樣學樣, 現在又跳出來跟批蘋果, 其實也只是做給相關壓力團體和政府看的, 表示他們從頭到尾都是乖孩子?

非關動畫 在侵害人權【聯合報╱洪貞玲/台大新聞所副教授(台北市)】
2009.11.28 03:03 am

動新聞牽動了哪些問題?該怎麼管?簡言之:非關動畫,非關平台;關乎內容、關乎人權。

動新聞內容為何違法?就以內容不雅、妨害社會善良風俗為例,雖然猥褻定義依社會一般觀念與時俱進,但我國大法官會議第六一七號解釋強調言論自由不包含「含有暴力、性虐待或人獸性交等而無藝術性、醫學性或教育價值的資訊或物品」。

媒體重現性侵害細節或模擬畫面,只在刺激閱聽人感官、獲取商業利益,當然不受憲法保護。有更多公民團體批評動新聞侵害人權,其理至明。將犯罪新聞擴大報導,以動畫鉅細靡遺再現犯罪場景、性侵過程,當然侵犯被害者隱私、也危及犯罪嫌疑人公平受審的權利。如果這些資訊都可以在新聞自由的冠冕下大肆張揚,那麼,衛星電視新聞公會何必在自律公約中大書特書、自我設限?

蘋果集團主張,台灣很多戲劇節目也大肆描寫犯罪,或是以犯罪情節作為戲劇腳本,但是別忘了,蘋果產製的是即時真實的「新聞」,而非有創作性的「戲劇」。如果蘋果要求以戲劇的標準對待的話,那麼,它應該申請戲劇台,而非新聞台。

既然申請新聞台,主管機關核發執照時如何考量?當然要評估整體衛星電視環境以及業者的營運計畫。目前已有七、八家新聞頻道的情況下,市場是否還需要一家新進的新聞頻道?新業者所提供的新聞是否有不同於現有新聞頻道的多元內容或是新服務?這些新的服務是否帶來更好的新聞品質?

如果壹電視標榜以動畫呈現新聞,彌補以文字、影音取得新聞內容的不足,可稱為其特色。但是,若以先進動畫技術產製不法、有違人權及社會善良風俗的內容,絕對無法提升台灣電視新聞的品質,甚至有帶動向下沉淪的可能,其將帶來的負面外部成本不容小覷。

趁此機會同時向主管機關建言,可仿效歐盟多國實施的共同管理制度。由法律授權,將傳媒內容管制的權柄交給由業者、公民社會及政府代表組成的委員會,接受閱聽大眾對不當內容的申訴。共管委員會判斷業者內容是否不當,主要依據是國家法律以及業者共同簽署的自律規範。如此,國家不會獨自擔負可能侵害新聞自由的罵名、公民社會可有合理參與管制的機會、業者的自律不會成為空頭支票。

【2009/11/28 聯合報】

2009年11月27日 星期五

台灣社會就是偽善啊, 台灣人明明就很愛蘋果, 然後所有的媒體都瘋狂跟著做, 現在發現自己的人性劣根以後, 產官學民通通裝清高說要管一管, 這倒底是什麼意思呢?

我最討厭這些動不動就拿著兒福法出來當尚方寶劍的東西. 這些大人的偽善行為才是對兒童青少年最糟糕的示範: 喔, 原來大人明明愛看, 而蘋果的部份新聞剛好吊出了大人們潛在的味口揭穿了道貌岸然的成人世界, 現在大人不喜歡了, 就嚷著說要管一管, 但是又要拿兒少法來管. 所有的媒體, 尤其是中時聯合等等號稱大牌老牌媒體才是最不知羞恥的. 蘋果追打的新聞, 請問中時聯合那一個報紙沒有跟風做過? 蘋果引進的港式用詞, 請問那一個媒體沒有發揮地盡至淋漓? 現在政府力量介入了, 要拿兒福法對媒體開刀了, 中時聯合這些媒體就紛紛跳出來表態, 表示"我們都是乖寶寶, 我們什麼事也沒做錯, 都是蘋果害我們變成這樣子的". 喔, 噁不噁心啊?

動新聞爭議 蘋果日報將提訴願並告郝龍斌

2009-11-27 新聞速報【中央社】

北市府開罰蘋果日報,蘋果日報今天表示將提訴願;至於台北市長郝龍斌要求各校停訂蘋果日報,並封鎖蘋果日報IP,將對郝龍斌提強制罪告訴。市府說,不解控告基礎為何。

另外,蘋果日報表示,部分社會團體對於動新聞內容的批評指教,蘋果日報已採取具體改善行動;從台北市政府今天已未再開罰的結果顯示,動新聞已經符合普級標準。蘋果日報仍將自28日起,對動新聞採取分級制,分為一般級與限制級。

蘋果日報動新聞事件有擴大趨勢,蘋果日報晚間發表聲明表示,台北市政府25日、26日兩天對動新聞部分內容開罰新台幣100萬元,蘋果日報決定依法提出訴願。

聲明表示,蘋果日報動新聞上線不久,北市府開罰之前並未依法提出任何警告,驟然重罰,明顯有程序瑕疵。且高額重罰依法須為情節重大,但動新聞每天播出則數眾多,其中只有極少數被北市府視為內容不妥,依比例顯然未達情節重大標準。

此外,對北市通令各級學校停止訂閱蘋果日報等措施,蘋果日報說,「這一系列粗暴行為顯然已經妨礙蘋果日報發布新聞」,蘋果日報完全不能接受,將在下周對郝龍斌提起強制罪刑事告訴。

市府發言人趙心屏回應表示,北市府採取的一切作為,包括學校停訂蘋果日報、校園封鎖動新聞網站IP及市立圖書館將蘋果日報改採「閉架」方式呈列,都是為保護兒童及青少年身心健康發展最溫和的作為,且北市府向來依法行政,不瞭解蘋果日報控告北市府的基礎為何。981127

2009年11月26日 星期四

[連署]藝術才能班拒絕性向測驗

[更多資料請見"全國藝術教育親師聯盟"

幾天前 國民教育階段藝術才能班終於可以依據藝術教育法集中成班.鬆了大家一口氣.
這幾天教育部特教小組又開始修訂藝術教育法下的子法. 高級中等以下學校藝術才能班設立標準.因為教育部草案裡第3條.入班鑑定還有參照藝術性向測驗.也就是還想考藝術才能性向測驗.

第三條 學校應依下列目標設立藝術才能班:
一、發掘具有藝術才能之學生,施以計畫、系統性教育,充分發揮 其潛能,以培植多元之藝術專業人才。
二、增進具有藝術才能之學生對藝術認知、展演、創作及鑑賞之能 力,以涵養學生美感情操,發展其健全人格。

前項學生入班之鑑定評量方式,應以藝術才能術科測驗成績,並參照藝 術性向測驗得分、政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性各該類科競賽得獎獎項。各主管機關應組成藝術才能學生鑑定評量小組,訂定鑑定內容、程序、標準及招生簡章等事宜;有關鑑定內容非依特殊教育法相關規定規範。前項鑑定評量小組屬任務編組,小組成員人數以7至11人為原則,於每學年度下半學期成立,任務完成即解散;其成員中單一性別人數不得少於三分之ㄧ,執行業務時應依利益迴避原則辦理。


聯盟認為現在藝術才能班已脫離特教法管轄,理應不需再來鑑定安置那一套.所以希望關心藝術教育的大家再努力一次. 發起一人一封信. 請求教育部長.台灣的藝術教育不要再有性向測驗考試.

教育部長信箱 網址
http://email.moe.gov.tw/EDU_WEB/sendmail/send.php?open

建議單位: 特殊教育小組
建議主題: 行政興革之建議

完成信件後記得要教育部回函!!!!

2009年11月21日 星期六

我覺得這篇報導完全弄錯方向了, 什麼叫作拼SCI學生上課沒人管? 這兩件事不是因果好嗎?

  1. 台灣教授的教學時數過高是大家都知道的現象, 其實大學生的畢業學分也不過就是128, 研究所根本也不需要修很多課, 課開那麼多是怎麼樣? 一定要把課程弄得像7-ELEVEN的貨架嗎? 對, 台灣所有大學的課程感覺上就像是7-ELEVEN的飲料, 老師為了要符合校方要求的開課時數, 所以就一定要變出一大堆把戲來, 又是通識又是學程又是暑修又是補救教育, 請問那個老師不抓狂? 但是就沒有幾個學校願意把開課時數降低? 為什麼? 因為我們偉大的教育部評鑑小組就是很愛東挑西撿說"你們系為什麼沒有開A課B課C課"? 所以我們這些教授的開課真的是因為學生與研究的需求而設立的嗎? 真的是根據系所的專長與發展方向設立的嗎? 或是我們只是為了要向教育部妥協顯示我們是24hrs的家樂福還是好事多什麼都有? 但沒有一間大學會是精品店?
  2. 這個研習營已經舉辦了好幾次, 我基本上認為教授也是要學習的, 這就好像我們在大學裏面開科學論文寫作一樣, 有什麼好驚訝的? 不管是老師或是學生, 一樣需要提點與學習啊? 這個政大教育系的教授根本就搞不清楚狀況又愛亂咬. 這類的研習營多半只是提點老師在研究與科學寫作上的方向, 不可能因為參加了研習營就馬上會有SCI論文.
  3. 這類研習營主要的服務對象的確是年輕學者. 台灣有太多的PhD其實都是在老闆的羽翼下畢業, 一旦畢業了, 自己反而寫不出文章來了, 但是又為人師表, 不學習怎麼行呢?
  4. 所以說, 大學真的不能降低教學時數嗎? 還是說, 為什麼不能把老師分成教學型教師與研究型教師呢? 如果一個系可以聘好幾位可以專心在基本學科教學的兼任老師, 難道不能增加就業機會? 降低研究型教師的教學壓力? 然後也可以降低"熱愛教學但是不太喜歡做研究的老師"研究壓力嗎?
  5. 另外, 請不要把大學教授和國小國中高中的導師混為一談. 我一直是反對導師制度的. 大學生都是成年人, 為何還需要導師? 上課吵鬧或是吃雞腿便當完全就是學生的家教和人格教育有問題, 授課老師當然可以管, 可是這和SCI有什麼關係? 我覺得政大這位老師真的是太會扯了. 社會科學領域的人如果不清楚SCI的運作, 奉勸還是安靜一點好.
教授發表論文 也要學巧門?
2009/11/21
【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】

學生拚升學去補習,大學教師拚論文數量也要「補習」?最近由民間辦理的「如何成功投稿學術期刊研習營」,兩天研習收費3600元,報名踴躍。有學者感嘆說,「學術界拚SCI,難怪大學生上課秩序沒人管」。但台評會理事長劉維琪表示,台評會到科大評鑑是以教學評鑑為主,沒有看學術論文發表數,舉辦研習營純是「服務活動」,幫助年輕學者不要花太多時間在摸索投稿學術期刊的遊戲規則。

SCI、SSCI論文發表數成為大學排名、教師升等的量化評鑑指標,台灣評鑑協會(台評會)陸續舉辦系列的「如何成功投稿學術期刊研習營」,邀請有豐富投稿經驗的大學校長、講座教授傳授「如何撰寫高品質期刊論文」、「學術期刊投稿策略與技巧」、「如何投稿SCI國外學術期刊」、「期刊投稿經驗分享」等課程。

台評會主要負責科技大學評鑑,辦研習營指導大學教師如何投稿學術期刊,政大教育系教授周祝瑛認為,有「球員兼裁判之嫌」。她說,負責升學考試的大考中心和心測中心,就沒收費辦研習營教考生如何考試。

而劉維琪表示,台評會到科大評鑑是以教學評鑑為主,沒有看學術論文發表數。他說,很多年輕學者研究做得很好,但因沒有投對期刊,或不了解期刊的偏好主題,被退稿深感挫折,因此邀請有經驗的過來人分享成功投稿經驗。目前理工領域教師升等,主要看SCI論文發表數,雖然很多人對SCI有意見,但也不能忽視,因為上海交大和倫敦泰晤士報的世界大學排行,都引用SCI資料庫進行評比。

但學術界拚SCI,已到廢寢忘食的程度。周祝瑛說,政大商學院不少教授的研究室,一直到天亮才吹熄燈號,不少教授健康亮紅燈。學術界還有一個怪象,台灣今年期刊論文數量已提升到全世界第15名,但引用率的世界排名只有95至97名,代表我們寫了很多無用的文章,學術界拚SCI,對學生及民生社會沒有直接貢獻,只造就大學教授個人。

她舉法律學門為例,具法律龍頭地位的台大與政大法律系,評鑑成績不如交大科技法律所,原因就在交大科法所SSCI、SCI論文數量多,但交大法科所在法律界的影響力,遠不及台大和政大。

給各位中山大學生科系的家長們

你們的孩子在這邊已經快要一個學期了. 高中畢業後你們的孩子聽信迎新時學長姐與一般社會大眾的說詞, 認為大學生活真的是多采多姿, 因此你們的孩子花了非常多的時間在參加很多活動上, 這些我都覺得很好, 畢竟台灣的學生在大學之前根本沒什麼了不起的社交生活, 除了打電動交噗友也就是那些了. 本系也不期待真的可以培育什麼生物科學人才, 我相信每一個系所都知道, 在現在這個大學太好考大學太多的年代, 想要教育什麼人才其實都只是校方自我感覺良好, 騙騙自己罷了. 但是我真的要說的是, 各位的孩子有嚴重的問題, 而這些問題是從小的家庭與學校教育養成的, 而現在變成我們這些大學老師在收拾. 以下是我列舉的主要問題:

凡事先怪別人再說, 反正都是別人的錯
(1) 原文書看不懂也不問, 只會抱怨英文是外星文, 如果連普通生物學的英文都看不懂, 倒底是怎麼考進中山大學的呢?
(2) 自己不唸書, 不主動求知, 卻只會怪老師沒有教? 老師教了又不甩老師, 請問這要怪誰?
(3) 自己不認真考試成績差, 卻認為是老師弄得他們人心惶惶?
(4) 報告不好好寫, 然後改成測驗後又怪題目詭異?

缺乏基本的禮貌而且白目
(1) 連個電話都不會打, 電話一打來, 問他是誰, 堅持不說姓名, 只說他是學生, 問他是那一位, 就把電話掛掉. 家庭教育是怎麼了?
(2) 連個e-mail也不會寫, 寫來的不是空信as title, 要不就是寄作業要老師"笑納", 是送禮嗎? 現在國中不教應用文了嗎?
(3) 連敲門也不會. 進老師辦公室, 不敲門就摸進來, 要不然就是敲得小聲到鬼才聽得見, 敲門是有那麼難嗎?
(4) 老師寫信通知或回答問題, 從不回信說謝, 或甚至根本不回信
(5) 辦個事要三催四請, 還要他大爺開心了才出現, 是我們欠他嗎?
(6) 到研究室找老師找助教助理從不事前約時間, 要不然就是吃飯休息時間出現, 我們需要這樣隨傳隨到嗎? 就算是服務業銀行業也有下班時間好嗎?

我要再次強調, 大學教育不是義務教育, 納稅人花了這麼多錢在高等教育上不是拿來照顧這樣的嬰幼兒. 大學有權力把資源投注在值得教育的學生身上, 而不需要應家長的需求搞齊頭式的平等. 我們也不是幼稚園的褓姆, 令公主令王子在學校走路不會走跌倒了還是摔車了還要馬上跟家長稟報. 家長一個不順心就從系辦公室一路罵到校長室. 是怎麼樣我們欠你啊? 你有小孩寶貝, 老師們就沒有自己的小孩, 生活, 研究與教學工作要做嗎? 還是以為繳了學費就是大爺可以在這邊喳喳呼呼的? 小孩的禮節反應的就是家庭教育的品質, 如果一個小孩在學校沒禮貌, 白目, 而家長會認為都是別人的錯, 那麼我就會認為這根本就是家裏沒有教好所致.

講完了, 不是要家長把小孩領回, 只是讓各位家長知道, 一個成年人的品質就決定在這最後的時刻. 各位如果還當他們是小孩, 他們回家時就要教, 不要只會讓他們賴在電視或電腦前面把家裏當旅館, 拿完補給品就閃人. 如果各位當他們是成年人, 就請讓他們有機會受到真正的教育與學習, 別在那邊一個不順心就罵東罵西. 台灣還不夠糟糕嗎? 電視上罵得不夠嗎?

2009年11月20日 星期五

中天新聞這個垃圾頻道派出這個記者做這種垃圾新聞 (2)

完全就是神經病, 會有這樣的聯想表示根本沒看過男性生殖器只看過情趣用品或代用品, 在那邊無聊什麼鬼啊? 為什麼不說這是奶嘴放大加長版? 難道中天的記者還在口腔期嗎? 我發現中天這個主播報的新聞的垃圾成份非常之高. 如果去fb做一下成份分析, 從99到1%應該都是垃圾.

中天新聞這個垃圾頻道派出這個記者做這種垃圾新聞

一群垃圾, 那個女記者講破爛台語這麼開心啊?

這個三八倒底在說什麼東西啊? 如果這兩個是主因, 那台灣西半部的人不就應該通通死光光了?

這些政治人物的胡扯倒底都是誰在信呢? 然後這樣就是優質問政喔? 所以她要打算如何增加高雄人的運動量啊? 我可不可以說台灣人的平均壽命比較短是因為愚蠢政治人物和媒體太多導致人民不開心所以早死呢?

高雄人平均壽命低
【聯合報╱記者謝梅芬/即時報導】
2009.11.20 08:22 pm

高雄市的平均壽命全台最低,高雄市議員周玲妏20日在市政質詢時指出,主要是因為高雄市空氣汙染,加上運動量不足。

周玲妏根據內政部資料顯示,高雄市民的平均壽命是78.21歲,不但低於全國的平均值78.57歲,也低於五大都市的平均值78.92歲,更遠低於台北市81.87歲。

周玲妏認為,主要是2個原因,一個是高雄市民運動量不足,一個是空氣污染所致。

我想要請問曾志朗, 大學老師當然可以嚴格一些並提高畢業門檻, 但請問誰來支持老師擋住教學意見調查這個鬼東西和無理取鬧的家長?

要當多一點人, 提高畢業門檻一直都容易啊, 其實就是回歸到每一個老師原本想要堅持的教育品質就好了, 但是誰支持你呢? 只要當多一點人, 還會有系院校級主管(自己也都是老師)出面關切, 說"這樣不好看", "一定都是老師的教學方法要改進", "重修的人太多以後教室會坐不下", "家長那邊無法交待"....所以只要遇到兩件事: 教學意見調查, 還有家長打電話從系一路罵到校長室, 老師就乾脆屈服. 我們幹嘛和自己的工作和身心健康過不去? 所以, 我想要請這些早就不需要教大班課然後到處演講的名教授, 是不是要多瞭解一點現況? 還有, 說到那個65歲退休, 台灣社會不是才說什麼公立大學教授退休領雙薪是肥貓CEO嗎? 怪事了, 公立大學教師退休, 還有心力奉獻研究與教育, 私立大學也認為需要他的長才, 領兩份薪水倒底有什麼問題呢? 之前在那邊莫明其妙亂打搞社會主義齊頭式平等, 現在又在那邊一副愛才惜才的樣子, 台灣社會倒底在幹嘛呀?

曾志朗:國內大學畢業門檻太低
2009-11-20
新聞速報 中央社

曾任教育部長的行政院政務委員曾志朗今天在成功大學表示,很多人對台灣高等教育已失去信心,大學畢業門檻太低,學生太容易畢業。

曾志朗今天參加成功大學校長諮議委員會議時指出,台灣的高等教育已不是政治問題或經濟問題,早成為社會問題,即使政府提出很多補助,學生也不願意去申請。

另外,曾志朗認為,優秀大學校長必須在65歲被迫退休,是很可惜的事,許多重要措施因此中斷。

他說,成大校長賴明詔做得很好,卻面臨65歲的關卡,他很希望能留住賴明詔。981120

2009年11月19日 星期四

我一點都不認為陶子有錯, 而且整段對話完全沒有飆髒話啊, 聯合報和TVBS是在搞什麼鬼啊?

  • 這邊是陶子與那個號稱"達爾文"的傢伙的對談[連結]
  • 這裏是聯合報與TVBS斷章取義的報導, 還有下面幾個腦殘回應[連結]
其實我覺得這個話題很適合在課堂上討論, 尤其是在行為學, 演化學的課程上最適合不過了. 這個議題可以從幾個方面來看待: (1) sexual conflict 兩性的衝突 (2) monogamy vs polygamy, 也就是婚配制度的產生, 維繫與演化 (3) 社會性動物在以生殖為目的的性行為與非生殖目的性行為方面的需求與意義 (4) 性別, 性行為, 性徵等等在演化與行為上的得失. 基本上這個男聽眾對演化論一知半解, 大概以為看了幾部discovery還是國家地理頻道就以為自己是萬事通(只有自己水管不通). 他的說詞就是典型的社會達爾文理論(Social Darwinism). 他一再地強調金錢, 身體, 權力在男性擇偶上的重要性與必然性, 但是他忘了, 他若想拿一些生物偽科學基礎來合理化外遇行為, 他的書真的是唸得不多. 一夫一妻, 一夫多妻, 一妻多夫, 無論在其它生物或是人類社會中都出現也存在. 而外遇與否, 其實與什麼精子強不強沒有什麼直接的關係, 偶外婚配行為在其它生物(尤其是鳥類)的研究相當多, 這個豬人的說詞顯示他完全無視人類社會中"權力"與"道德"對於性的控制可能遠高於生物本能的事實, 而他居然會沾沾自喜地認為女性是沒有性需求的, 所以女性根本不存在外遇的生物決定因素? 這是什麼鬼邏輯? 以下是時報悅讀網所介紹的一本"婚姻, 外遇與離婚的自然史", 也可以參考wikipedia對於Value of Monogamy觀點的整理. 對了, 這個豬男不要忘了, 像他這種腦殘雄性還可以被演化留下來, 還要多虧female choice的多元性, 如果female choice有bias, 真的只有, 又高, 又壯, 又帥, 覽教又大支, 又有錢的人可以被演化留下來, 那麼這個聽眾達爾文根本不會存在.

陶晶瑩上飛碟Call in節目時,與聽眾達爾文的一席麻辣對話,引發今天網友一連串驚嘆「陶子超帥!」「陶子太讚了!」,獲得不少共鳴。她對外遇深惡痛絕,但是,萬一真的不幸遇上了,陶子認為:「女人也要對自己有彈性一點。」

面對Call in聽眾達爾文先生的思維,陶晶瑩在新書「我愛故我在」其中一篇文章提到:「女人們該學到的便是在面對感情時,可以有彈性點,可以賊一點。我並不鼓勵外遇、偷情,甚至對於其所帶來的傷害深惡痛絕。此事能免則免。但若真的遇上了,能不能請女人們向偷情的男人們學習─不主動坦白,不積極選擇,吃完擦乾淨,拍拍屁股回家。」

「男人是佷怕麻煩的…他們極少會為了與野花的激情而搞到自己無家可歸,能賴就賴…而對一個有了外遇的女人來說,多半牽扯到的便是有關愛情的層次,那不是高潮之後可以忘記的,更不是自欺欺人可以模糊的。於是,為了愛情的緣故,女人常逼著自己的身體表態─男人可以不露痕跡地睡過一個又一個肉體,女人不行。」

陶晶瑩即將在12月出版暌違五年新書「我愛故我在」,現在已經是網路書店強強滾的預購冠軍書。出版商圓神出版社表示,陶晶瑩經過五年更成熟、更寬廣的歷練後寫下的新書內容,非常精彩。陶子除了寫出她自己多年對愛的犀利觀察,也分享很多看似麻辣卻值得深思的看法。

陳亭妃和管碧玲又在靠杯什麼啊? 中研院的研究方向豈是立委可以指使的?

[連結]什麼時候中央研究院要來做衛生署, 疾管局或農委會畜牧處的監測型計畫? 這兩個沒大腦的立委沒弄清楚中研院的分工, 角色, 一直在那邊靠杯, 真的很想賞她們兩個一巴掌.

我好討厭這則新聞下面的回應, 學生不知道自己要做什麼和多元入學有什麼關係? 現在推崇一試定終身的其實才是那些"當年不知要幹嘛長輩說了算"的人吧?

這篇文章的起頭也相當過時, 大學生的眼睛什麼時候炯炯有神過了? 那個"曾幾何時"是拿54運動? 西南聯大? 還是十大建設時期相比呢? 感覺上寫文章的人lag太久了. 而且我覺得近四成的人不知道要做什麼, 感覺還好啊, 我還以為是近九成呢~~~連參與社會的能力都要教? 這是什麼鬼? 明明就是自己平常根本什麼都不關心, 什麼都不在乎, 然後等到找不到工作了, 不知道自己的能力與專長是什麼, 才怪別人沒有教? 所以台灣就是一個凡事怪別人的社會囉?

台灣學子迷航 贏了起跑點 卻不知衝往哪?
2009-11-19 中國時報
【中時電子報/綜合報導】

曾幾何時,大學生那雙炯炯有神、對未來有著熱情與計畫的眼睛,竟被惺忪睡眼所代替?根據天下雜誌針對15至22歲的高中職及大專院校學生進行的郵寄問卷調查顯示,竟有近四成的學子不知道自己要做什麼。

猶如準備好武器卻不知道戰場在哪裡的士兵,學生出了學校竟是「迷航人生」的開始。根據天下雜誌2009年「生命教育大調查」結果顯示,逾四成大學生表示不知道自己要做什麼,對自己沒有多大信心,最希望學校教「參與社會的能力」;而在以問卷詢問學生「你的人生典範是誰?」時,統計結果第一名竟是「沒有」,其次依序才是父親、自己、母親或老師,進入學生的「典範榜單」的名人僅有王永慶、比爾蓋茲。

天下雜誌日前公布的2009年「生命教育大調查」,是針對國內15至22歲的高中職及大專院校進行郵寄問卷調查,共寄出5582份回卷,成功回收4475份有效問卷,回覆率達八成。

運動一定要在室內體育館? 那其它國家的國民體育和頂尖運動員都是在室內培養的嗎? 台灣大人真的太把小孩當草莓養了

真好笑, 台灣整個社會都很不sporty啊, 大學生大人自己都不運動了, 現在突然關心小孩不運動? 還是說只要沒有室內溫水游泳池, 沒有室內籃球場, 沒有室內xx, 就都不能運動呢? 在家跳繩搖一下呼拉圈不行喔? 騎腳踏車出去晃不行嗎? 我認為台灣社會的問題不只在於"不運動", 而是在於"不勞動". 大人都要小孩除了唸書什麼都別做, 這些小孩長大了當然就是一副沒路用的咖小樣啊. 連勞動服務都要變成"課程"才會稍微動一下, 這豈與"兒童人權"有關係?

運動少無處去 城鄉小孩宅童化
2009-11-19
中國時報 * 【中央社】

(中央社記者陳麗婷台北19日電)兒福聯盟今天公布調查發現,台灣有4成4孩子每週運動不到3天,不論都會或偏鄉學童,都有「宅童化」現象。另外,雖然偏鄉兒童低所得家庭比例高,但都會兒童卻明顯較悲觀。

兒童福利聯盟針對都會及偏遠地區國小4、5、6年級學童進行「2009年台灣兒童人權城鄉差距」調查,結果顯示,兒童不分城鄉,親子相處都不盡理想,台灣孩子和爸媽同桌吃晚餐的比例為7成,但比先進國家平均7成9,仍有落差,台灣親子溝通在41國家中敬陪末座。

值得注意的是,不論都會或偏鄉兒童都很「宅」,調查發現,受訪兒童中,只有1成孩子每天運動至少1小時,但4成4孩子每星期運動天數不到3天。

兒福聯盟執行長王育敏說,很多孩童假日都待在家裡,3成5的孩子放假時平均看電視超過5小時,無論城鄉,有5成6孩子認為好玩的地方愈來愈少了。

來自宜蘭縣大里國小的小朋友也在記者會說出他們的願望,小賢希望學校蓋1座不會漏水的巨蛋,小龍則希望有個室內操場,同學們就不怕颳風下雨,有個地方跑跑跳跳。

另外,王育敏表示,城鄉孩子都有宅童化現象,但理由卻不盡相同,都會孩子喜歡宅在家看電視、玩線上遊戲,偏鄉孩子多半是因為低所得或隔代教養,父母不在身邊,沒辦法帶孩子出去玩。

近8成都會學童1年內假日出遊2次以上,卻有1成的偏鄉學童整年連1次出遊機會都沒有。

進一步分析顯示,偏鄉「隔代教養」明顯比例較高,平均每10個偏鄉學童,就有1名只與年長祖父母同住,是一般兒童的3倍。王育敏表示,偏鄉有近2成7孩子落入「低所得家庭」,比都會兒童多2倍,且超過6成偏鄉兒童家中學習資源匱乏。

不僅偏鄉兒童資源有限,在教育資源上,王育敏表示,政府投入在大專院校的教育經費佔整體經費比例,從1990年的21.68%增加到2007年的38.03%,增加幅度高達75%,國小經費則從1990年的29.07%,減少到2007年的26.53%,下降了9%。

另外,分析心理健康層面,都會孩子明顯較悲觀,2成3的都會孩子「曾經想要一死了之」、近4成覺得「這世界少了我也沒關係」,都會兒童資源富足,心靈卻空虛。

為捍衛孩子權益,兒福聯盟希望在世界兒童人權日前夕,呼籲「城鄉兒童要平權、兒童人權最優先」,希望大人們多聆聽孩子的聲音。981119

2009年11月18日 星期三

那麼老師自己的人生楷模又是什麼呢? 是快點累積退休年資還是真的對研究教學這麼熱血呢?

其實我對這個現象並沒有很憂心啊, 我不是那麼憂心的原因有很多: (1) 在我目前的位置上, 如果我憂心, 只是杞人憂天改變不了事實, 或者, 我憂心的會不會只是"以後收不到可用的學生"這類自私的議題? (2) 每一個世代都對下一個世代不滿意看不順眼. 我想想我的上一代又怎麼說我這個世代? 尤其是經歷過二戰末期的, 還有見證台灣經濟成長的30-70年世代, 他們也都覺得我們70年代以後出生的都"太幸福", "我們以前都如何如何". 所以說對下一個世代不滿, 覺得他們過太爽, 感覺上是一種人性的常態. 某一個世代很迷惘只發生在現在嗎? 還是說經歷過兩次世界大戰的世代就不迷惘了? 大戰之間的世代也不迷惘了? 當年一股腦報考電機系和醫學系的人不迷惘了? 龍年生的龍子龍女不迷惘了?

不知道自己要做什麼可能有幾個原因: 我們的社會正在快速轉型, 台灣的人才外流了, 台灣的產業鳥掉了, 台灣整個社會看起來停滯不前了, 台灣的社會上充滿了虛假輕譟腦殘莫明其妙的成功人士, 而台灣的未來與整個情勢被腦殘的政客, 利益團體和媒體把持了, 台灣的未來令人有很大的無力感了, 全球的經濟與熱錢遊戲都只是建築在虛的經濟商品, 而不是real money上了, 而過去與現在有太多的美景一下子就被戳破了, 然後從編織美夢到惡夢降臨的時間變得無法預測了. 所以, 請問各位, 學生要怎麼有方向感呢? (最好是跟我說年輕人不要輕言放棄啦, 老人把情況弄糟以後再說年輕人靠你們了)

那麼請問大人就有方向感了嗎? 我真的很懷疑現在我們這些教授就很有方向感嗎? 各位很能抓住自己的研究領域, 知道自己還可以做多久? 還是說一切都看農委會國科會等相關單位的臉色? 然後那些經費分配議題優先發展方針一整個仍然是在"人情與人際的世界"中打轉, 所以老師們真的就很有人生的方向感嗎? 還是說自己目前還有一份工作, 所以我們就可以很大方地說--不, 我們有正職, 我們的人生有方向. 我想那個方向會不會只是follow the flow till the end?

如果台灣是一個這麼予人沒有方向感, 歸屬感, 與奮鬥前景的社會, 那麼就請不要再怪東怪西嘴炮譴責某個世代了, 這個環境就是大家造成的.

近半大學生迷航 不知要做啥
2009/11/18
【聯合報╱記者湯雅雯/台北報導】

近來台灣的教育問題備受關注,不管是父母盲目送小孩上危險的潛能開發課,還是大學生遭批評上課態度不佳,在在顯示台灣的學生缺乏「學習楷模」。學者指出,台灣的教育只告訴小孩不要輸在起跑點上,卻沒有告訴孩子要衝到哪裡?導致台灣的學生越來越「迷航」。

天下雜誌今天將公布2009年「生命教育大調查」,針對15到22歲的高中職及大專院校學生郵寄問卷調查,郵寄出5582份問卷,回收4475份有效問卷,回覆率八成,調查顯示,近大半學生不知要做什麼,對自己沒信心,最希望學校教「參與社會的能力」。

問卷詢問學生「現階段的生活,你覺得最痛苦的事情是?」逾4成大學生表示,不知道自己要做什麼;而近4成高中生則認為是「課業太重」,其次才是經濟壓力或感情、親情、友情的困擾,但也有5%學生認為不管做什麼,都沒意義。

問到「你的人生典範是誰?」排名第一的竟是「沒有」,其次才是父親、自己、母親或老師,進榜的名人只有王永慶、比爾蓋茲,回答「不知道」的人數甚至比老師、比爾蓋茲還多。

「我們的高中、大學生居然這麼缺乏人生楷模。」淡江大學學習與教學中心主任徐新逸詫異的說,會導致此結果,除了家長殷切期盼孩子不要輸在起跑點上,但卻沒有塑造學習典範,讓台灣的七、八年級學生,處在迷航人生。

徐新逸指出,成長都是從模仿開始,缺乏楷模讓剛脫離升學壓力的大學生們,有近半數「不知道自己要做什麼」或「不管做什麼,都沒有意義。」

雲林科技大學諮商輔導中心主任陳斐娟,同樣對「迷航人生」現象感到憂心。她建議學生,從廣泛閱讀來尋找人生座標,不侷限是企業家、政治人物,也可以是宗教家、慈善家。

2009年11月13日 星期五

NCC可以再管寬一點沒關係, 照那種鬼邏輯, 迪士尼卡通裏的老鼠會講話愛傻笑是怎樣? 台北教育大學的教授那我請問你, 你又知道"海裏應該有什麼東西"? 我們的社會就是因為這些莫明其妙搞幼教的人過度保護兒童所以這些小孩長大都會變成腦殘你們懂嗎?

我可以問一下NCC倒底是在維護誰的利益嗎? 是一個想像的道德價值共同體? 還是自認為一副人民褓姆的樣子? 靠, 台灣真的越來越像美國了, 怎麼辦? 這些幼教專家可能一出台北市就迷路了, 怎麼還可以管得那麼寬管海裏面有沒有海綿寶寶? 當教授不要當到給人笑好嗎?

「教壞囝仔」卡通分級 海綿寶寶被盯上

2009-11-13 15:15:51 TVBS 古彩彥 廖雅玉 

「教壞囝仔」卡通分級 海綿寶寶被盯上 相當受到小朋友喜愛的卡通「海綿寶寶」,被教育學者盯上,認為不適合學齡前兒童觀賞,因為主角會說髒話,加上幼兒會真的以為海底世界有海綿寶寶,造成錯誤認知,對此NCC強調,的確不是所有卡通都適合兒童觀賞,未來電視分級制度,可能再做調整。


他是風靡歐美還有亞洲的卡通人物,海綿寶寶,個性率直天真,專長是做美味蟹堡。

不過,海綿寶寶最近卻被幼教專家給盯上了。記者:「海底世界裡面有什麼?」幼稚園學童:「派大星。」記者:「派大星好朋友是誰?」幼稚園學童:「海綿寶寶。」

難道小朋友,真的以為海底世界有這些卡通人物嗎?那麻煩可就大了,加上海綿寶寶吵架的時候,偶爾會爆出髒話,因此台北市立教育大學教授就點名,海綿寶寶還有珍珠美人魚,不適合學齡前兒童觀賞,擔心造成錯誤認知,以為海底也有美人魚。NCC內容處處長何吉森:「再一次提醒家長,並不一定卡通影片就是所謂普遍級。」

NCC強調目前國內電視,只大致依性、暴力、語言與裸露程度分成限制級、輔導級等4級,的確太粗糙,未來可能借鏡國外將普遍級,再細分學齡前、兒童級與普遍級。

教育專家質疑海綿寶寶會說髒話,製播卡通的東森強調,有剪輯乾淨版另外播出,至於沒被波及的,有櫻桃小丸子與佛教卡通一休和尚,專家認為適合學齡前兒童觀賞,只不過本來就充滿想像力的卡通世界,會不會因此受限,則是見仁見智了。

The network of life: genome beginnings and evolution

感覺就是一定要看的一期啊...[這邊], 其它也要看的專刊:
Taxonomy for the 21st century
DNA barcode of life special theme issue
Species diversity and concept of microbial special theme issue

98學年度下學期開設課程更正

因為學校課程安排的關係, 原訂要開的科學製圖與表達技巧得延到99學年度才能開, 修不到的大四同學就抱歉啦. 下學期的課程如下:
  • 昆蟲學 (3學分) (實習課一定會使用小強, 完全無法克服心理障礙者請不要來修)
  • 系統生物學 (3學分) (blog尚未開放) (適合對系統分類學與演化生物學有興趣的大學部學生修課)
  • 生物多樣性資料庫之技術與應用 (2學分, 碩博大學部可修) (blog尚未開放) (特別歡迎對資料庫技術有興趣的電腦宅選修)

這篇文章我喜歡 - 醫學領導的回應太刻板

醫學領導的回應太刻板

2009-11-12 中國時報 【范雲】

台大醫學院必修課「醫療與社會」課堂事件持續發燒,昨天該課堂老師主動投書《聯合報》,從老師的角度還原上課現場。該文讓人們理解,這門一直被認為是「可能不重要」的「通識」課,其實是醫學院人文改革的一個環節。其實,學生的個別課堂行為不等同於課堂秩序。當然也不等同於上課態度、更遑論學習效果。這是教育方法學的重要課題,需要細緻而全面地研究。在這裡,筆者想討論的是這個危機過程中,醫學院領導階層所透顯出來的態度。

醫學院第一個時間點的反應是,將評鑑委員的批評文章發給每一位同學要求大家反省。然後,院長對媒體表達,這是校外年輕女老師的通識課(實際上老師為台大社會系與醫學系合聘,課程也是被納入專業課程的必修課)。院長未明說的訊息似乎是,如果是「醫學院資深男老師的專業課」,學生上課就不會有這種個別行為。最後,除了深表反省外,醫學院院長的改善方案是,「未來將以更嚴格的規範來導正學生的學習態度」。

先談性別議題。醫學院院長在未經詢問事件當事人瞭解教室現場實際狀況下,就片面地落入性別刻板印象,認為是女老師有可能鎮不住學生。恰巧反映了醫學教育中長期以來的性別盲點。這樣的性別刻板印象,相當不尊重女性教師的專業地位。在許多研究中,都顯示這種男性領導,經常缺乏性別敏感度。世界衛生組織還在晚近要求其會員國必須落實性別主流化的改善策略。台灣的情況,則更為嚴重。因為台灣醫學院就學人數男女長期失調,導致醫學領域,長期以來一直被資深男性以威權的方式領導,因此特別需要能夠反思自己的性別框架。

其次,醫學院院長以通識課來回應,係學生的個別行為,除了在事實認定上,錯把必修的專業課程「醫療與社會」當作非專業課程的「通識」課外,也反映了醫學院領導階層,將學生對通識課程的輕視,視為當然。諷刺的是,醫學院正在進行的醫學人文課程改革的努力,就是要將社會人文教育整合為醫學專業的一部分。這除了是教育部推動中的專業改革教育的一部分,也是台大醫學院課程改革的進步作法。然而,醫學院院方在這次事件的回應中,仍將此類課程劃分為通識,意圖與專業課程切割,相當可惜。

筆者去年曾經教過醫學系大一學生「社會學導論」,深知這群新世代學生對知識的熱情,對醫學人文精神的渴望,相當值得期待。然而,老師們在課堂中一點一滴的努力,有時候,很容易就被領導階層的一句話抵銷。如果台大醫學院方面,在第一個時間點,不是以「校外年輕女老師教通識」作為解釋;如果醫學院的領導階層,除了將批評學生行為的文章發給每一位醫學院學生要求學生反省外,還能深入瞭解課堂狀況,讓作為教育主體的老師與學生們一起討論與思考改革之道,那我們醫學教育的改革,應該會更有希望。

這個事件透過媒體的報導,觸發了社會大眾對醫生、醫德,甚至是年輕大學生的潛在不滿。但是,我們要提醒的是,醫學院以及傳統教育中,由上而下要求規範的威權品格教育,已經一再證明是失敗。再多的點名,再多的道德要求,再多的上課身體規訓,都只能讓這些聰明的大學生作表面功夫。沒有發自內心對人的尊重,對知識(而非分數)的真誠熱情,就不會有自發自律的大學生,也無法涵化出具性別敏感度、倫理觀、尊重病人的好醫生。這正是我們的醫學教育需要人文與性別觀點的原因。

期待台大醫學院的領導,能從評鑑過程意外觸發的形象危機中,看到醫學人文改革的真正轉機!

(作者為台灣大學社會系助理教授)

有關聯合晚報將中山大學企管系當成新增科系的烏龍

學校已經去電請教聯合晚報是怎樣, 校方的澄清稿如下. 而聯晚的說詞是: 此資料其實是分發會在資料上註記不清所引起,聯晚記者表示,她主要是想要強調改名的科系,只是看見資料附上新增科系,就順手寫上,加上編輯台主編通常在下標題時會比較聳動,因此造成此一誤解,她也感到十分抱歉,

大考招生簡章 新增科系資料澄清98/11/12

關於今日大學考試入學分發委員會所給的大考招生簡章資料中,「新增科系」部份資料澄清如下。


資料顯示,國立中山大學「企業管理學系」及「財務管理學系」被列入新增科系中,但事實上,中山企管系是自民國69年創校以來就有的科系,中山財管成立於民國75年,更為全國首創之財務管理科系。因為96學年度企業管理學系與財務管理學系在大學招生策略上試辦管理學院大一大二不分系,以財經組與管理組進行招生,大三再分流至兩系。惟管理學院大一大二不分系自99學年度停辦,財務管理學系與企業管理學系恢復為大一考試入學分發之科系,特此澄清。


【歡迎媒體朋友參考採用】
中山大學秘書室 敬傳
電話:(07)525-2000轉2732
傳真:(07)525-0156
新聞聯絡人:劉科汶 0939-421765

2009年11月12日 星期四

台灣媒體只會關心座位, 套房擺設, 飯店有沒有水晶吊燈這類屁大的事, 而這些媒體人卻可以因為這些腦殘表現而被稱為專業的第四權並對資訊有這麼大的宰制力量, 所以台灣倒底還有沒有救呢?

看這個腦殘報導的連結. 整個新加坡最高的地方不過100多公尺, 隨便一個飯店都可以有"很棒的view", 這實在讓我覺得台灣這幾家媒體如果倒掉或整棟樓不見, 對台灣社會應該會有非常正面積極的貢獻.

中山大學企管系招生不足改名求轉運? 聯合晚報在搞什麼鬼啊?

一個莫明其妙的記者和莫明其妙的報導. 中山的企管系在1970年就成立了(見此), 中山的管理學院在台灣也算是有名的, 怎麼會是99年度新增校系+改名求轉運? 這個事情一定要讓聯合晚報道歉. 我已經寫信給聯晚的客服, 而且請學校的秘書室與聯晚弄清楚那個記者是怎麼一回事?

招生不足 改名轉運

2009/11/12【聯合晚報╱記者邱瓊平╱台北報導】

少子化影響,大學招生不易!99學年大學考試分發招生簡章出爐,共有92校系決定更名或採分組招生,部分今年錄取分數較低的校系也決定改名,爭取學生就讀。亞州大學就有14個校系分組招生,校方表示是為了學生的就業競爭力。

根據簡章,99學年度共新增31個校系,其中清華大學新增醫學科學系,中山大學增加了企業管理學系、財務管理學系;開南大學新增健康產業管理學系、養生與健康行銷學系養生療癒組與健康行銷組。

也有不少大學校系改名或是分組招生,其中亞洲大學就有14 個校系改採分組招生。亞洲大學校長張紘炬強調,為了讓學生畢業後都能擁有一項專長,決定校系分組招生,讓考生可以選擇喜愛的組別就讀。

另外,99學年度有26個校系停招,其中開南大學就有6個系組停招,包括物業管理學系、安全暨科技管理學系、風險管理學系、資訊工程學系資訊科學組、數位科技組、銀髮養生環境學系與銀髮健康促進學系。

洪秀柱倒底是懂什麼啊?

我最近才填完這個專長的東西, 的確是有一點問題在, 不過我認為那只是技術問題. 洪秀柱和趙麗雲倒底是懂什麼? 這麼瞭? 那個系統是"至多填6項", 並不是要填滿6項. 然後這些選項都不是學者自填, 而是國科會從所有學者原先建構在自己的學術專長中帶進來的資料, 所以那些選項並不是國科會設定的, 也不是讓學者自己愛寫什麼就寫什麼, 而是每一個學門所屬學者自己的個人資料中自行建置而得到的"選項集合". 當然其中有一些小問題, 例如"動物學門"與"生物多樣性學門"一定有專長重疊, 有一些專長會有文字的出入, 如"生物地理學" vs "親緣地理學", "親緣關係學" vs "系統發育學". 這些似乎是應該要重新再商榷的. 而且由電腦逢機挑選委員只佔整個審查的不到一半比例. 所以洪秀柱妳可以不要不懂裝懂嗎? 而且, 洪秀柱妳難道不知道台灣的教授都被整個社會體系搞得多才多藝嗎? 真的要填我還可以填到20項(含星座與美姿美儀)

國科會審查員 電腦揀的?
【聯合晚報╱記者林進修/台北報導】
2009.11.12 03:02 pm

國科會為了建構人材資料庫,近來發函給國內學者,請他們自行填具自己的專長,再鍵入電腦建檔。消息傳出,學界譁然,一致認為專業被扭曲,多位立法委員今天也質疑這種透過電腦選才的可行性。

立法院教育委員會下午審查國科會預算,的國民黨籍立委洪秀柱抨擊,「學術審查不是樂透開獎!」她強調,國科會要學者自行填具專長並不可行,因為每個人對自己的專長認知,有太多的主觀成分,有的學者明明沒什麼學術成就,卻填了多項專長;有的學者學術成就很高,卻相對審慎,只填一、兩項專長。

洪秀柱擔心,這些學者被電腦列管後,國科會再透過電腦從中選出某些學門學術計畫的審查委員,很可能被挑出的是沒什麼學術成就的人,卻去審查學術地位崇高者,形成反常現象。

國民黨籍立委趙麗雲透露,學界對這種「電腦挑審查委員」的做法感到不解,一來是自行填寫的專長太多了,二來是自行填寫專長易陷入個人主觀,三是透過電腦挑選,也可能出現問題。

她說,一個學有專精的人,有一兩項專長就很了不起,哪有可能填到六項?「就算愛因斯坦、達文西,也沒有如此才能!」

國科會主任委員李羅權解釋,這個電腦挑選審查委員的措施,可避免某些學門被學門或學閥長期把持,較具公平性。被納入電腦建檔的學者,都是該領域排名前40%的菁英,且電腦選出來的人選若和該計畫有利益衝突,國科會也會要求迴避,應不會有問題。

【2009/11/12 聯合晚報】

2009年11月10日 星期二

[新書]達爾文200

國科會生物處生物多樣性學門為了慶祝Darwin200所編寫的一本科普小手冊. 出版資訊請見此, 成大應該有最多的書. 有需要請洽成大生科系或國科會生物處.

2009年11月9日 星期一

所以我還有幾年才能退休呢?

據說要改成年資加年齡要85才能退, 要年滿60, 還要服務25年, 那我現在滿38歲, 33歲拿到教職, 年資才5年, 再20年, 我是53歲, 但是又要年滿60才能退休, 所以我還要再耗27年才能領月退休金在家養烏龜和皮卡丘嗎? (烏龜請等我, 要活久一點)

防轉私校 坐領雙薪 公立大學教授延退10年
2009-11-09 中國時報【林志成/台北報導】

公立大學每年約五百位教師退休,有些人轉到私立大學任教,同時領兩份薪水,又阻礙年輕博士進大學任教機會,不符社會公平正義(我可以請問一下公平正義是什麼嗎?)。教育部表示,正著手修改《學校教職員退休條例》,領月退條件由「七五制」改為「八五制」,強迫公立大學教授延後十年退休。

國民黨立委洪秀柱表示,最近她辦公室接到許多年輕人的電話,他們都擁有國內或國外大學博士學位,想要進大學教書,卻不得其門而入(我可以請問一下, 拿到國外大學的博士學位還是找不到工作, 然後還要找立委求助的是什麼樣的人???)。他們都說,公立大學教授退休後,紛紛轉私大任職,一邊領政府月退俸、一邊領私校全額薪水,還卡住私大教職名額,他們很不滿。(這不一定是名額問題, 而可能是條件夠不夠的問題)

洪秀柱表示,少子化問題愈來愈嚴重,未來有幾十所大學可能倒閉,一大堆大學現職教師要失業;如果又放任公大教授退休後轉任私大,年輕人更沒機會。這個問題已造成「不同世代間的對立」,政府應設法解決。(洪秀柱是在放什麼屁啊? 難道她要說她當年從學校主任轉戰民代就是把缺讓給其它老師嗎? 公大教授去私校請問有什麼問題? 有很多私校也都是公大退休教授過去之後整頓以後才步上正軌的, 可以請她有點腦嗎?)

目前公立大學教授服務滿二十五年、年滿五十歲得支領月退休金,即「七五制」。「八五制」是公立大學教授服務滿二十五年、年滿六十歲才能領月退休金。

教育部統計,近三年共有一五一三位公立大專院校教師退休,絕大多數是五十多歲退休。

台師大名譽教授吳武典說,公立大學教授五十多歲辦退休已形成「風潮」,但他們沒有真正退休,而是被私大以更好條件挖角,除了領政府月退俸、還領私立大學高額薪水。這種「領雙薪」現象有違社會公平正義原則。

吳武典表示,他幾年前到美國拜訪一位老教授,這位教授聽到台灣學術界「領雙薪」現象,直呼「世界上怎麼會有這麼好的事」。

美國的私大如果接受政府補助,公立大學教授退休後轉任過去,只能有一份薪水。

對雙薪現象,教育部人事處長陳國輝表示,現在要從調整退休制度著手,擬從「七五制」改成「八五制」,一旦在立法院修正通過,往後公立大學教授要比現在延後十年退休,減少領雙薪的時間。(那早就死光了, 而且那麼老倒底要怎麼跟18-20歲的小朋友互動啊? 老萊子嗎? 這些人倒底長不長腦啊?)

2009年11月8日 星期日

看名人傳(還是賺?)記就會有生命教育? 這些教授是真的不懂還是天真?

生命怎麼教? 學者:看名人傳記
2009/11/08
【聯合報╱記者陳智華/台北報導】

台北教育大學生命教育與健康促進研究所所長黃雅文昨天指出,生命教育的效果必須更長期才能顯現,她建議,先從閱讀名人傳記著手,利用奮鬥故事融入生命教育,還提出「六項思考帽閱讀法」,讓學生分享閱讀心得。

得榮基金會與台師大昨天舉辦「2009年生命教育論壇」,由台北護理學院教授曾煥棠及黃雅文發表論文,談「生命尊嚴與心靈重建」及「生命教育教材發展研究」,並有校長及老師分享實施成果。

生命教育2001年納入九年一貫課程後,成效到底如何?黃雅文指出,生命教育雖推廣多年,但各年齡層學生自殺率仍有逐漸上升的趨勢,且教法卻受到課程制約無法順利融入,效果必須更長期才能顯現。

黃雅文表示,老師融入生命教育課程時,也因為課程爆滿、升學壓力等原因,融入知易行難,並不是很容易。

但她建議,閱讀是目前最適合融入的科目,尤其是名人傳記,有奮鬥的故事足以作為生命教育的最佳教材;不過,她不並建議閱讀心得變成作業,而是透過表演、歌唱或分享來讓學生思考生命的意義。

黃雅文更提出「六項思考帽閱讀法」,分別以白色代表事實、紅色感受、黑色批判、黃色欣賞、綠色思考及藍色統整,在閱讀過傳記文學後,分別請學生針對這六大面向分享。

為了讓分享的過程更有趣,黃雅文還建議,小學生可以上台戴上不同顏色的帽子,來分享閱讀心得。

黃雅文也強調,目前每個學校都會教生命教育課程,但教學現場太著重感性,強調動人的故事,且多止於課堂,如果老師能透過「六項思考帽閱讀法」,針對故事內容再加強,相信學生對生命教育會有更深刻了解。

退休前的願望(二): 要學生演這個可能要有五年五百億支持

請有志之士好好觀摩這個

2009年11月7日 星期六

守護藝術才能班維持「集中式」教學制度 連署活動

(轉載自全國藝術教育親師聯盟)

行政院會2009.1.15日通過教育部所提「特殊教育法」修正草案,增訂國民教育階段資賦優異教育的實施,除藝術才能班得採集中式特殊教育班辦理外,其餘各類資賦優異教育的實施,採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。在完全沒有討論及合理配套設施因應下.教育部2009年10月23日於立法院三讀通過修訂<特殊教育法>.恣意將國民教育階段藝術才能班(音樂.美術.舞蹈)併於資優教育,一律採用分散式教學方式.爾後國民教育階段藝術才能班將因新<特殊教育法>創設30年來的藝術才能班集中式教學體制,一夕之間將完全摧毀. 憤怒台灣的藝術教育體制日漸被教育部無能官僚所破壞,全國藝術各領域專業教師及學生家長串聯結合組成< 全國藝術教育親師聯盟 >.發起萬人連署活動並提出藝術教育制度修正的主張 ,並強烈要求馬英九總統政府針對藝術教育制度與政策為何日益衰敗給予國人一個合理答案.

聯署表格請至下面網頁
http://blog.yam.com/melodywood/article/25056390自行複製簽名後傳真至 02-27000859
呼籲家長加入聯盟名單, 請將資料e-mail至melody.klavier@msa.hinet.net

退休前的願望(一): 我想看學生在迎新或畢業時演這個

請依此網址好好學習不要讓老師失望

我不覺得凡事都要怪學生, 因為台灣社會一直就是個缺乏常識與理性的社會啊

6腿雞鬧笑話 曾志朗:學校應加強生活教育
2009-11-07 中國時報【中央社】

行政院政務委員曾志朗今天表示,社會上宅男宅女愈來愈多,有學生甚至認為1隻雞有6支腿,生活常識明顯不足,學校應加強生命教育,鼓勵青少年多接觸真實世界。

得榮社會福利基金會,今天在台北信基大樓舉辦「生命教育論壇」,曾志朗在致詞時指出,社會科技發達,許多青少年只會上網,卻對真實世界一無所知。

曾志朗說,他的兒子經常「宅」在家裡,只靠滑鼠和世界連結,面前放了3個螢幕,1個用來做功課、1個和同學聊天、1個最小的用來和爸爸聊天。

曾志朗說,兒子與同學合作電腦動畫作業,畫出來的公雞居然有6支腿,被老師批為「不及格」,原來是有同學說「在超市賣的雞腿都是1盒6支」,堅持是來自同1隻雞。

曾志朗藉上述笑話強調,家長與教育者應重視生命教育與培養生活常識,讓孩子走出虛擬空間,多了解真實世界,以免貽笑大方。981107

2009年11月6日 星期五

為什麼李家同什麼都懂啊?

原來,我早就在「雲端」【聯合報╱李家同/暨南、清華、靜宜大學榮譽教授(新竹市)】
2009.11.07 03:35 am

最近看到媒體大肆討論「雲端計算」,我這個土包子不知道何謂雲端科技,所以就查了一下雜誌,發現所謂雲端科技,無非就是將所有的資料都送到網路去處理。我鬆了一口氣,知道我不但不是土包子,而且是一個先知先覺者,因為在民國九十一年就已經將資料一概都儲存到位在遠處的電腦裡。

我的一位高足發展了一套軟體,有了這套軟體,不僅我的論文全部放在遠處,我的所有學生一旦研究結果出來了,也會將報告送進這個系統,我在任何一個地方,都能隨時進入這個系統,查看學生的成果,也能修改學生和我合寫的論文,如果我的學生正在寫他的論文,不希望有人干擾,可以將文件鎖住,一旦文件被鎖住,任何人都只能看這分文件,而不能作任何修改。我如開始修改,也一定會將文件鎖住。我曾利用這個系統,和好幾位教授合寫過兩本書,每位教授修改的時候,其他的教授都只有等。

有一次,我看到一則新聞,某所大學的一間研究室遭竊,小偷偷走了所有電腦,那些研究生呼天搶地地苦苦哀求小偷開恩,他們並未要求小偷歸還電腦,只要求將電腦裡的資料還給他們。這些學生真可憐,如同生在石器時代。我的學生絕不會擔心這種事,有時他們的電腦中了毒,完全垮掉了,他們也不會在乎,因為資科都保存在那個系統中。

我學生的全部論文以及演講投影片,全部都保存在系統中。每篇論文,一旦修改而上傳,上一個版本就留了下來。萬一傳輸發生問題,還可以用舊一期的版本。

我雖然幾乎每天都要處理各種資料,也必須到各地去,我也從不帶電腦,到時只要能夠上網,我就可以輕鬆地獲得我要的資料。每次演講,投影片都事先寄去演講的地方。有時出了差錯,上網就可取得了我的演講投影片。

用這種系統的人很多,有很多企業也用這個系統,大老闆即使在國外,也可隨時隨地知道公司的狀況,也可以發出指令。

坦白說,大家忽然大談雲端計算,好像這是一件非常奇特的想法,但我擔心的是:政府可能會以為唯有和外國大公司聯絡,才可以發展這種技術,其實最重要的是,應該大力獎勵我國已經有這種技術的公司。既然談雲端計算,就一定要有雄心壯志,發展更普及的寬頻網路到家,自己的中央處理器、電腦、作業系統,以及網頁瀏覽器,我們的野心應該是從此擺脫對外國的依賴,可是如果政府根本不知道我們已經有相當不錯的系統,那就沒有什麼戲唱了。

【2009/11/07 聯合報】

為什麼我覺得這則新聞坐實了一個說法: 他是好人, 但是笨蛋

白海豚游水道?馬政府突發奇想
2009-11-07 中國時報【戎華儀/台北報導】

行政院長吳敦義承諾,中科四期汙水將「直接排入海中」,但保育團體與民進黨立委田秋堇昨日質疑,此舉會嚴重破壞瀕臨滅絕的「中華白海豚」棲息海域。為解決此問題,馬政府曾一度「突發奇想」,考慮「築一條專用水道」,訓練海豚游水道以避開汙水,只是國內外專家評估「難度很高」。

東台灣海峽白海豚技術顧問工作小組主席羅斯(Peter S. Ross)、國際自然保育聯盟鯨類專家小組主席瑞維斯(Randall R. Reeves)、台灣蠻野心足生態協會理事長文魯彬、彰化環境保護聯盟理事長蔡嘉陽等保育人士,昨日為中華白海豚請命。

中華白海豚又稱「印太洋駝海豚」,俗稱「媽祖魚、白魚吳」,林務局列為一級保育動物,以近岸、淺海為棲息海域,目前僅剩約九十隻,活動於苗栗到嘉義沿海,生育率低,被國際自然保育聯盟(IUCN)列為「瀕臨滅絕」生物,面臨汙水排放、缺乏淡水、填海造陸、漁具誤纏、水中噪音和糧食不足、飢餓等生存危機。

農委會林務局簡任技正劉瓊蓮表示,中科汙水預訂排放的區域就在中華白海豚活動的海域內,行政院跨部會小組曾和國光石化、國內外學者專家討論如何降低對海豚的衝擊,其中一個做法,是「築水道讓海豚游過」。

中山大學海洋事務研究所助理教授李政諦指出,要海豚「乖乖游水道」雖在國外有先例,但利用的是天然峽灣地形,台灣西岸沿海沒有這樣的地形,必須完全人工興築,費用高昂,全球沒有先例,且海豚是否真的乖乖走水道,動物行為專家認為要實際執行幾乎不可能。

其他因應方案包括以棲地復育方式,順應中華白海豚在平均七點多公尺深的海域活動的習性,在填海造陸時墊高新生地沿岸的海底,創造淺海地形,花費比築水道稍低,但也是一大工程。

李政諦說,「盡可能不要產生(汙水)是最好。」他指,既然官方和國光石化都在想各種方案,表示大家都知道汙水可能造成生態衝擊,只是,包括「讓海豚乖乖游水道」等方案,沒有科學證據證明確實能解決問題,「做了,只能說聊表心意。」

好怪喔, 明明就是家長沒本事帶小孩加上校方無法彈性處理課程進度, 現在反倒怪起寒假太長? 照這個想法, 學生乾脆通通關起來就好了?

超長寒假 家長老師剉著等【聯合報╱蔡田/國小校長(台北市)】
2009.11.07 03:35 am

報載,明年中小學的寒假,前後長達卅二天,但讓人開心不起來的是,放完這寒假後,就要面臨最長的補課期。身為學校老師和家長雙重身分,個人認為這種政策,值得深思與商榷。

寒假太長絕非好現象,不但親子都苦惱,學校老師也傷腦筋。根據個人的親身經驗,放長假時,學生容易因此養成懶散的生活習慣,不但生活失序,也可能涉足不良場所;孩子放假在家,家長也十分苦惱,一來擔心孩子玩瘋,開學後難收心,二來也不知道要如何安排孩子適當的去處。往年廿一天的寒假就已經讓家長傷透腦筋,明年寒假假期,家長們想必更是一個頭兩個大。

放長假很痛快,但是補課就很痛苦,開學症候群加上補課的壓力,對學生學習的壓力不可不謂超大,而且坦白說,補課的效果其實普遍不佳。

台灣諺語:「一頓久久,兩頓相堵」,意思是告誡我們,填飽肚子和挨餓不要差距過大。基於放長假親子傷腦筋,連續補課的壓力大、效果不佳,建議今年寒假提早三天開學,開學上課一周後再放春節,如此一來,就不會出現超長的寒假,徒生各方困擾,再者也沒補課的問題,也是用行動教導學生「先苦後甘」的道理。這應該算是今年放寒假的另一種選擇,提供教育主管當局參考。

【2009/11/07 聯合報】

2009年11月5日 星期四

基本上就是個蠢婦得了便宜還賣乖連這樣都可以上報如果是我她應該會被我用書櫃壓死

林書煒偷賣藏書 蔡詩萍暴怒 2009-11-06
朱梅芳/台北報導

林書煒和蔡詩萍結婚7年,卻無「7年之癢」。她搞笑說:「因為還不夠癢。」她說,兩人靠著「眼睛漸瞎,耳朵漸聾」維持婚姻,只要不踩到對方底限就沒事。無奈,前不久她踩到地雷,竟然偷賣掉他上百本藏書,事跡敗露後,他暴怒吼她:「妳太過分了!」還冷戰了3天。

清理空間 誤觸地雷

林書煒說,蔡詩萍的書多到爆,包括倉庫的書少說有20萬本,「他的書多到我沒法在電腦桌前打字,所以我千挑萬選找出他不會看的書,等著他出門時間久一點的那一天,找二手書店來家裡把書搬走賣掉。」

冷戰3天 拿她沒轍

她搬書搬得腰痠背疼,還得意偷賣老公書賺了2萬元,但縝密周詳偷賣書計畫,最後仍破功,「人真不能做壞事,法網恢恢,百密中有一疏。」因書店很熱心,後來打電話問蔡詩萍,書裡夾的信件和名片,該怎麼還他?

蔡詩萍很生氣,回家後臉色鐵青,她不寒而慄,嚇得汗毛都豎起來,他氣到連3天不和她說話,任憑她怎麼取悅他都沒用。最後怎麼化解呢?她說:「最後就是靠眼瞎、耳聾啊,他拿我沒轍吧,但如果是以前他的脾氣,一定會馬上叫我把書全買回來的。」

談家務事 也是禁忌

蔡詩萍的另一個底限,就是覺得她沒必要上節目談家務事,「我偶爾一兩次寫在書裡,輕描淡寫的,無傷大雅。」至於她在幼幼台主持的新節目《媽媽咪呀》,談的是親子教養話題,他倒是能夠忍受。

第二屆亞洲生物國際研討會

「亞洲生物國際研討會」在2007年由法國發起,在泰國曼谷成功舉辦第一屆,將於今(2009)年11月26至27日在國立臺灣海洋大學正式舉辦此第二屆國際會議,本會主要以研討會主軸和橫向發展主題串連與結合,由法國、臺灣和其他亞洲的生物學等相關科學家和機構共同行動報告,對全球注目的生物多樣性與生物資源領域的研究和創新構想進行討論,並確定未來法國與亞洲各國加強實質合作的可能途徑。同時關注良好做法上的知識產權,並且保護亞洲生物多樣性、物種資源,研討會中並將更深入討論有關生物多樣性、生態與保育和化學生態學(系統學、萃取、分析)、人與自然物質(物種保護,永續發展)和發展健康、營養、農藝和化妝品等可發展之產業的問題,並共同商討及解決環境生態的問題。

本屆「亞洲生物國際研討會」 在「法國在臺協會」與「行政院國家科學委員會」及「國立臺灣海洋大學」的共同贊助與主辦下,所涵蓋的亞洲國家可能包括汶萊、緬甸、柬埔寨、中國、印度、印度尼西亞、日本、韓國、寮國、馬來西亞、巴基斯坦、菲律賓、新加坡、中華民國(臺灣)、泰國及越南等國家。

本次研討會將包括臺灣、法國與亞洲各國重要科學家代表參加論文發表及座談,同時主辦單位亦規劃政府相關單位(農委會、國科會、科博館、特生中心等)及學術單位之「資料展示」與「壁報展示」(poster),以加強交流與討論。特在此誠摯地邀請產、官、學、研之先進踴躍參加。

會議網址: http://www.imb.ntou.edu.tw/2009bio-asia.htm

2009年11月4日 星期三

對7-ELEVEN新一波集點活動的評論(我是認真的)

剛剛請助理大大去買7的咖啡, 發現, 靠, 這是誰? 咬搖嗎? 結果居然是每況愈下的九令. 這一波的集點活動感覺實在是太糟糕了. 過去的集點是40元一點, 然後集20點(也就是至少800元), 就可以換一個什麼starbuck一買一送一. 這次呢? 30元一點, 要集60點換一個很醜的公仔, 或是集滿30點+39元換一個公仔. 意思是說, 那個公仔至多值39元, 但是你要花1800元來換, 投資報酬率是2%. 其它集30點(花至少900元)可換到的東西最貴是35元, 所以請問換那個要幹嘛? 其它的買一送一兌換看來只有Starbuck買一送一等等看起來ok, 不過那個投資報酬率應該是這樣的: 買一送一部份市價/(900 + 你要買那個商品還要再花的錢). 以starbuck大杯焦糖馬其朵(最貴的)145元來說, 買一送一的投資報酬率是145/(145+900) x 100% = 13.9%. 若是拿去換香草雞餐(229元), 那麼投資報酬率就是20.3%. 看起來比換一個醜八怪跳娃好多了. 請各位加油吧.

2009年11月2日 星期一

這篇文章把韓國人換成台灣人是完全適用的, 只是台灣人對於和緯度比台灣高的國家所生下的混血兒抱著非常開心的心情

韓血統擺第一 愛學英語卻排外【聯合報╱編譯莊蕙嘉/報導】
2009.11.03 06:11 am

紐約時報報導,南韓社會學家指出,歷史上韓國履遭鄰國入侵,認為異族通婚會擾亂大韓民族的純正血統,導致種族心態複雜,歧視印度、非裔或東南亞等所謂有色人種,喜愛白人卻又帶點忌妒厭惡情緒。

報導中說,韓國民間一直有維護血統純正的排外心態。幾世紀前,常有韓國婦女被當成戰利品虜到中國充當性奴隸,她們就算逃回韓國,也會被鄰里排斥,認為她們被「汙染」。

二戰時被日本強逼為慰安婦的南韓婦女也有同樣的命運。韓戰時和美國大兵上床的南韓風塵女子更是被排斥,生下的孩子被說是「雜種」,甚至有南韓婦女遭美軍性侵生子,不但得不到同情,還被趕出家門。

北韓也有這種講究血統的想法。北韓叛逃者和人權團體說,有些北韓婦女為了找食物逃往中國,回北韓後若被發現懷了中國人的孩子,常被逼迫墮胎。

對許多韓國人而言,第一次接觸到亞洲以外的外國人是在韓戰時。美軍讓韓國人的種族想法複雜化,到現在南韓不少人對西方國家還是混雜了忌妒和厭惡的特異情緒,特別是對美國白人。

南韓政府和媒體非常注意各種國家評比,想看看南韓和其他先進經濟體的比較排名。

南韓極受歡迎的一檔電視節目,是找來會說韓語的年輕外國美女,多數是白人,談她們對韓國的印象。

南韓民眾喜歡學英語,尤其講究和白人學「道地」的英語。然而,紐時指出,私底下南韓人提到美國人卻又經常語帶不屑,常加上「渾蛋」這個字尾,就像他們提到中國人和日本人一樣。

其實被挖角去國外並不表示工作壓力就沒有了, 差別只在於那個壓力是否是自願承受的? 是對生涯有建設性的? 或只是令人只想趴下來妥協求生存就好?

教授出走潮與人才全球化【聯合晚報╱社論】[連結]
2009.11.02 02:09 pm

最近媒體報導了「教授出走潮」現象。這幾年,台灣的知名大學教授陸續被大陸挖角,現在香港的大學改制,需要大量教授補充。台灣高等教育是否會有另一波人才失血,正等在前面。

台灣人才的「出走潮」不是新鮮話題,也不只限於大學教授。台灣白領階級出走,多少年前就引發過討論,有人謂此乃人才全球化的必然結果,但也有人擔心這代表了老百姓「用腳投票」。

以大學教授而言,香港的大學教授薪資是台灣的四倍,有人斷言因為香港房價高,未必人人作此選擇。但這也對比出台灣對高等人才吸引力不夠的問題。台灣的大學教授薪資嚴重偏低,薪資級距的差異太小,已經是老問題。這種「平頭主義」,當然對頂尖人才缺乏吸引力。到目前為止,台灣被海外挖角的多半是知名學者,或能夠辦理退休的資深教授。但隨著未來兩岸文化交流和生活環境差異減少,年輕學者擇良木而棲,亦可理解。尤其,台灣校園工作量越來越大,升等越來越困難,連知識工作者都不乏「過勞死」的案例,會是把台灣人才推走的原因。

寫「世界是平的」的美國作家佛里曼說,以前父母告訴他,要乖乖把飯吃完,因為中國和印度很多小孩沒飯吃。現在他跟兒女說,要乖乖把書念完,因為中國和印度的孩子將來會搶你飯碗。從這個角度看,台灣的高等人才如果在全球市場中具有競爭力,未必是不好的現象,至少說明了台灣人才至今還有「搶飯碗」的實力。社會當然希望盡力留住本土的優秀人才,但重點是要改善我們本身的投資環境和發展機會,才可能吸引本土和國外的人才進來。怕只怕,除了國外市場的「吸力」之外,如果台灣內部還自己製造出對吸引人才不利的「推力」,那才值得憂慮。

企業的人才出走還沒停止,下一波,會是大學教授的出走潮嗎?台商在大陸創業「遍地開花」,在政府不斷提高國內誘因之後,目前也有「鮭魚回流」現象。可見事在人為。吸引人才尚未成功,政府和民間都要努力。

【2009/11/02 聯合晚報】